freibier

Das war kurz nachdem die Welt von schwarz-weis auf bunt ungestellt wurde oder?

Bist du nicht inzwischen in einem Alter, wo man über alles, was steif wird, froh sein sollte?

Achtung Vorwort: ich hatte nervig langweilige Silvestertage an der Mosel mit der angeheirateten Sippe. Außer viel Trinken und Essen ging da nichts. Leider hatte ich nichts zu lesen oder ähnliches dabei, da dies in der Vergangenheit mit den Kinder im Urlaub eh nie ging. Da die versammelte Sippe die Kinder bespaßte, hatte ich aber viel Zeit und nichts zu tun. Darum viel - verdammt viel - auf Wikipedia und sonst wo im Netz zu allen möglichen Themen gelesen. U.a. eben auch zur Geschichte Englands. Aufgrund von viel Alkohol und einem schlechten Gedächtnis kann es zu gravierenden Abweichungen kommen. Die ersten Angriffe der Dänen fanden schon um 750 statt, wobei der Angriff aufs Kloster eher der bekannteste ist. Wenn ich das richtig im Kopf habe waren die Normannen aber auch keine direkten Nachfahren der Dänischen Invasoren. Die Dänen haben sich irgendwann niedergelassen und es sich nicht zuletzt Schutzgeldzahlungen gut gehen lassen. Irgendein König hat sich und seine Perle taufen lassen, sodass Alfred der Große, sein Sohn oder Enkel damit erstmal zufrieden war und ihn gewähren lies. Erst im Rahmen eines Streits um die Thronfolge eines Königs, der - aus historischer Sicht, nicht aus meiner Sicht - nur eine Tochter hatte, kam ein Neffe (?) des verstorbenen Königs ins Spiel. Der war bis dato in Frankreich aufgewachsen, hatte durch seine Perle Ansprüche auf den französischen Thron und brachte seine französischen Speichellecker mit an den Hof, was wiederum seine Herrschaft legitimierte und festige. Dies sorgte beim alten Adel für böses Blut, da die Franzosen nun auf den Schlüsselpositionen saßen, wodurch in Folge dessen der Vorläufer der Magna Carta verfasst wurde. So gesehen sind die Normannen aus der Normandie zwar die Nachfolger der dänischen Wikinger auf der Insel, aber nicht die blutsverwandten Nachfahren und auch nicht durch kulturelle Vermischung mit den Dänen entstanden. Irgendwo in dem zeitlichen Rahmen um die Machtergreifung des durch die Franzosen gestützten Königs tauchte auch Richard Löwenherz auf und damit Robin Hood auf. Richtig, es gibt sie nicht seit Anbeginn der (welcher?) Zeitrechnung, sodass es einen gewissen Zeitraum lang keine gab. Laut meinen Töchtern gibt es aber alleine bei uns auf dem Hof mindestens 7, wovon ich einem schon mal die Hornspitze neu ankleben musste.

Warum? Der Laden hier ist doch so mausetot wie Kurt und Elvis zusammen, von mir aus auch so tot wie Jesus, wenn wem der alte Wunderknabe wichtig ist... Da kommen doch ein paar erstgemeinte Nachfragen genau richtig.

Ich hatte ja kurz überlegt mich Freibier zu nennen, aber das überstieg dann meine Rechtschreibkompetenz.

Bei großflächiger Anwendung von Isopropanol hätte ich etwas Bedenken, dass mir dir Bude um die Ohren fliegt.

Ich hatte schon ein bisschen Angst um meine mathematischen Fähigkeiten...

Ich komm nicht drauf, wo ist mein Fehler?

Stehe ich auf dem Schlauch? Zumindest auf ganze Euro gerundet passt es doch: 57 % von 175 € sind 100 €, bleiben also 75 € bei 57 % Rabatt...

Ich meine schon ganz genauf die Stufe, auf der ich mich gerade befinde.

Klar frustriert mich das ein Stück weit, aber ich kann es nicht ändern und mir war es bewusst, als ich mich für diesen Beruf entschieden habe. Die Lokalpolititk frustiert mich aus ganz anderen Gründen, vielleicht willst du dich mal über das geplante Industriegebiet "future site inwest" informieren. Das soll in Wurfweite meines Hofs entstehen... Meine Karriere endet auf der Besoldungsstufe, auf der sie begonnen hat. Das ist aber auch mehr als genug. Warum das so ist gerne persönlich oder per PN, aber nicht in einem öffentlichen Forum. Groetjes Edith: Ich muss gerade mal loswerden, dass ich das Forum wegen seiner Diskussionskultur sehr mag. Danke an die Mods für das ausklingen der Diskussion aus dem WItze Topik und ein ernst gemeintes Danke an @Crank-Hank und @Steuermann, dass ihr euch der Diskussion so stellt! Das findet in der realen Welt und insbesondere im Netz viel zu selten statt!

Ok, ich bin mir nicht sicher, in wie weit das - bei allem Verständnis für deinen Frust @Steuermann - einen Bezug zu meiner Reaktion auf Cranks Antwort hat. Ich glaube zu verstehen, was du sagen wilst, aber meine primäre Intention war zu Widerlegen, dass ein Lehrplan die Leute dumm hält. Dass ich nicht mit allen Inhalten, Kompetenzen usw. einverstanden bin, ergibt sich schon alleine daraus, dass ich als Naturwissenschaftler in meiner Denkweise alles und jeden hinterfrage. Auf diversen Implementationsveranstaltungen der neuen Lehrpläne, QA Vor- und Nachgespräche stelle ich kritische Fragen, die diese Veranstaltungen regelmäßig sprengen und für rege Diskussionen führen. In den Lehrerkonferenzen vor Ort bei uns habe ich mir dies abgewöhnt, da es mich nicht tangiert, was eine andere Fachschaft genau macht. In meinen Fächern ziehe ich mein Ding durch, oft am Rand des didaktischen Rahmens, den ich habe, manchmal nur noch mit einer Fingerspitze am Rand, aber immer jeden einzelnen jungen Menschen vor mir im Blick habend.

Moin, danke, dass du ernsthaft Bezug zu meinem Kommentar nimmst. Auch hier stimme ich dir grundsätzlich inhaltlich zu. Ich wollte auch gar nicht sagen, dass die Lehrpläne vollumfänglich inhaltlich ausgearbeitet sind (das wäre auch doof, würde es mir als Lehrer ja die didaktische Freiheit nehmen Schwerpunkte etwas anders zu setzen, als meine Kollegen). Worauf ich mich bezog war deine Aussage, dass es Lehrplanmäßig nicht gewünscht dass die Bevölkerung so ein Bewusstsein entwickelt. Das ist schlicht falsch. Zum Einen an dem von mir gebrachten konkreten Beispiel, zum Anderen bin ich per Eid dazu verpflichtet meinen Unterricht so zu gestalten, dass das oberste Bildungsziel erreicht wird: „Die Schule soll Wissen, Fertigkeiten und Fähigkeiten (i.S. von Kompetenzen) vermitteln, zu selbstständigem kritischem Urteil, eigenverantwortlichem Handeln und schöpferischer Tätigkeit befähigen, zu Freiheit und Demokratie erziehen, zu Toleranz, Achtung vor der Würde des anderen Menschen und Respekt vor anderen Überzeugungen erziehen, friedliche Gesinnung im Geiste der Völkerverständigung wecken, ethische Normen sowie kulturelle und religiöse Werte verständlich machen, die Bereitschaft zu sozialem Handeln und zu politischer Verantwortlichkeit wecken, zur Wahrnehmung von Rechten und Pflichten in der Gesellschaft befähigen, über die Bedingungen in der Arbeitswelt orientieren.“

RTL Extra Hautnah gabs in dem Kontext doch auch mal, fand ich super. Irgendwelche pseudo zufällig angesprochene Frauen, die sich vor der Kamera nackig machen. Gibts das auch novh irgendwo online?

Boah ne, echt nicht, mir ist so ein Teil beim zweiten oder dritten Mal Beischlafen vom Regal auf den Kopf gedonnert...

Los jetzt, ich bin über die voyeuristischen Einblicke eure Beziehungen gespannt.

Das könnte auch ein Zubehör für eine Orgie sein.

Wir - meine Frau und ich - gehen mit unseren Kindern (2 und 4 jahre alt) offen in Sachen Fleisch und Fleischkonsum um. Wir leben auf dem platten Land, bei uns im Ort und Umkreis gibt es diverse Bauenrhöfe. Teilweise laden die Höfe zu besuchen ein, es gibt kleine Hofläden mit regionalen Produkten usw. Die Tagesmutter unserer Kinder ist regelmäßig mit den Kindern zu einem Milchviehbetrieb gegangen, wo Kälbchen gestreichelt werden konnten, Eier gesammelt, frische Milch getrunken, frische Wurst gegessen wurde usw. Bei unserer 4 jährigen fängt es langsam an im Kopf zu klicken, dass das Stück Fleisch auf dem Teller den Tod eines Lebewesens mit sich bringt. Es ist nur eine Frage der zeit, bis sie kein Fleishc mehr essen möchte. Gestern fragte sie, ob es in Ordnung sei, dass wir den Kälbchen die Milch wegtrinken, schließlich sei die Milch ja für die Kälbchen. Wir gehen da offen mit um, ich habe ihr erklärt, dass die Kühe (von dem oft besuchten Hof) ja gut gehalten werden und sie viel mehr Milch abgeben, als ihre Kälbchen brauchen. So viel zu meinem bzw. unserem Umgang mit dem Theme Fleisch, Leben, Tod und Tier. Eigentlich sind wir beide @Crank-Hankuns, was unserer grundsätzliche Haltung angeht, recht nah. Ich würde persönlich gerne Schweine, Schafe und Ziegen zu Hause halten, um sie eben regelmäßig schlachten zu lassen, damit die Kinder ganz bewusst mitbekommen, was es heißt Fleisch zu essen und wir den Tieren ein möglichst Art gerechtes Leben ermöglichen können. Warum nicht selber schlachten? Weil man es nicht darf und weil ich es handwerklich in Bezug auf einen möglichst schmerzarmen Tod nicht kann. Auch wenn unser Grundstück groß ist und wir auf einem alten Bauernhof wohnen, ist es uns aber leider nicht erlaubt Schweine, Schafe und Ziegen zu Hause zu halten... Leider verstehe ich nicht, woher deines Aussage bzgl. eines Lehrplans stammt. Ich kann nur für NRW sprechen, aber hier ist es z.B. in der Ernährungslehre so, dass z.B. auf Seite 34 und auf Seite 43 die Erklärung komplexe[r] ernährungsökologische[r] Zusammenhänge in den Kompetenzerwartungen formuliert werden. https://www.schulentwicklung.nrw.de/lehrplaene/lehrplan/177/KLP_GOSt_Ernaehrungslehre.pdf In den Schulen in NRW verhält es sich genau anders herum, als von dir dargestellt. Das wollte ich hier nur mal loswerden, weil es mir etwas auf den Keks geht als Lehrer ständig direkt oder direkt für Unwahrheiten an den Pranger gestellt zu werden.

Ungelöschter Kalk wird durch Kalkbrennen aus Kalkstein hergestellt, dabei reagiert das Calciumcarbonat (der schwerlösliche Kalk) unter Freisetzung von Kohlenstoffdioxid zu Calciumoxid. Das löst sich unter Energiefreisetzung in Wasser und regaiert zu stark alkalischem Calciumhydroxid. Das Kann man dann als Putz verwenden, durch den alkalischen Charakter wird es desinfizierend, während es gleichzeitig den Feuchtigkeitshaushalt reguliert. Zur Herstellung von Brandkalk habe ich mal ein Video auf Youtube gesehen, war eine Video Reihe "der letzte seiner Art" oder so, dabei ging es um aussterbende Berufe. Müsste also "Kalkbrenner XY - der letzte seiner Art" heißen.

Es ist nicht so, dass sich irgendein Stoff sich in kaltem Wasser besser löst, als in warmen. Grundsätzlich nimmt die Löslichkeit mit steigender Temperatur zu. Was aber sein kann ist, dass Nebenreaktionen bei höheren Temperaturen bevorzugt ablaufen und dies einen indirekten Einfluss auf die Löslichkeit eines Stoffs haben. Bei Kalk ist diese Nebenreaktion die Gleichgewichtsreaktion zwischen dem in Wasser gelösten Calyiumhydrogencarbonat und dem schwer löslichen Kalk zusammen mit Kohlenstoffdioxid : Auch wenn Kalk als schwer löslich beschrieben wird löst sich immer ein sehr geringer Teil im Wasser. In einem System, das sich im Gleichgewicht (geschlossenes Gefäß, keine Material Zugabe, keine Entfernung, konstante Temperatur, Druck, pH-Wert usw. keinerlei Erschütterungen usw.) befindet, setzt sich dabei zu jedem Zeitpunkt exakt die gleiche Menge Kalk ab, wie in Lösung geht. Von außen betrachtet sieht es so aus, als würde sich nichts ändern. Jedes Kalkteilchen (CaCO3), das in Lösung geht, bildet zusammen mit Wasser (H2O) und Kohlenstoffdioxid (CO2) das lösliche Calciumhydrogencarbonat (Ca[HCO3]2). Die konkrekte Gleichgewichtsreaktion muss man sich als Wippe vorstellen mit dem schwerlöslichen Kalk, dem Wasser und Kohlenstoffdixod auf der einen Seite und dem in Wasser gelösten Calciumhydrogencarbonat auf der anderen Seite. Entfernt man auf einer Seite der Wippe einen Teil, kommt die Wippe aus dem Gleichgewicht. Dieses Ungleichgewicht wird durch Verschiebung der Reaktion auf eine Seite ausgeglichen. Hier bedeutet das: In heißem Wasser löst sich weniger Kohlenstoffdioxid, bzw. beim Erhitzen einer Lösung mit den oben genannten Bestandteilen gast Kohlenstoffdioxid aus. Auf der Seite vom Kalk (H2O, CO2 und Ca(CO3) fehlt also ein Teil, das chemische Gleichgewicht reagiert darauf, in dem das gelöste Ca[HCO3]2 in H2O, CO2 und Ca(CO3) zerfällt, wobei eben auch der schwer löslich Kalk vermehrt gebildet wird. Eine noch stärkere Verschiebung des Gleichgewichts und damit eine noch stärkere Kalkbildung tritt ein, wenn nicht noch das Kohlenstoffdioxid ausgast, sondern die Lösung so stark erwärmt wird, dass ein Teil des Wasser verdampft. Zusammengefasst: in der Anwesenheit von Kohlenstoffdioxid in Wasser ist das Ergebnis, dass schwerlöslicher Kalk beim Erwärmen der Lösung ausfällt. In destilliertem bzw, entmineralisiertem Wasser, also reinem Wasser, steigt die Löslichkeit von reinem Kalk mit der Temperatur allerdings an.

Test...

Ist die Zuordnung nicht falsch? Müsste auf der unteren blauen Karte nicht die Silhouette eines Bootes und auf der unteren grünen Karte die eines Autos abgebildet sein? Oder verstehe ich den alte Schule Kram nicht?

Auch wenn ich nichts zur Problemlösung beitragen kann, bin ich grad es etwas verwundert: kann man bei den Äpfeln nicht einfach irgendein 0815 USB Laufwerk anschließen?!

Beim Ansehen der verlinkten Seite kam mit als erstes Panzerschokolade in den Sinn...

Caramac gibts hier noch im Edeka.